Évaluation de l’enseignement du français avec « Mille Feuilles » et « Clin d’oeil »

Afin de mener un débat fondé sur des faits concernant l’enseignement du français comme langue étrangère dans le canton de Berne, il existe un intérêt marqué pour des connaissances étayées par des données probantes sur les compétences en français des élèves, et notamment sur l’influence des méthodes d’enseignement « Mille Feuilles » et « Clin d’oeil ». L’IMF a été chargé d’élaborer une analyse systématique et axée sur les résultats d’études pertinentes existantes concernant l’enseignement scolaire du français à l’aide de ces manuels.